Pas Iranit e Rusisë, Rama tani e gjen fajin te algoritmi i TikTok-ut

Kryeministri Edi Rama e ka vendosur sërish ndikimin e rrjeteve sociale në qendër të debatit për protestat e të rinjve, duke ngritur shqetësime për mënyrën se si TikTok-u dhe platformat e tjera online ndikojnë te sjellja e adoleshentëve.

Gjatë një takimi me drejtuesit e gjimnazeve, Rama argumentoi se ekspozimi i vazhdueshëm ndaj përmbajtjeve digjitale mund të ndikojë në perceptimin e realitetit nga të rinjtë. Ai iu referua algoritmeve të platformave, të cilat, sipas tij, përzgjedhin përmbajtje në mënyrë të tillë që mund t’i mbajnë përdoruesit të lidhur vazhdimisht me ekranet.

Kryeministri u bëri thirrje drejtuesve të shkollave, mësuesve, prindërve dhe institucioneve arsimore që të bashkëpunojnë për të përballuar atë që e përshkroi si një fluks të pandërprerë imazhesh dhe mesazhesh që ndikojnë te fëmijët.

Rama ndalet te pamjet me librin e Gjergj Fishtës

Një prej episodeve që përmendi gjatë fjalës së tij ishte vandalizimi i një libri të Gjergj Fishtës, pamje që kanë qarkulluar gjatë protestave të fundit.

Rama tha se ky veprim e kishte shqetësuar jo vetëm për shkak të dëmtimit të një simboli të kulturës shqiptare, por edhe për atë që ai e konsideron si mungesë njohurish historike dhe kulturore te një pjesë e të rinjve.

“Kur kam parë pamjet që vandalizonin librin e Gjergj Fishtës nuk kam pasur asnjë ndjesi tjetër përveç ndjesisë së shqetësimit të madh”, u shpreh kryeministri.

Ai ngriti pikëpyetje mbi njohuritë që kanë adoleshentët për figurat e rëndësishme të historisë dhe letërsisë shqiptare, duke e lidhur këtë shqetësim me nevojën për më shumë angazhim nga familja dhe sistemi arsimor.

“Algoritmi i zgjedh dhe shënjestron të rinjtë”

Në vijim të argumentit të tij, Rama i krahasoi mekanizmat e shpërndarjes së përmbajtjeve në rrjetet sociale me mënyrat përmes të cilave, sipas tij, krijohet varësia ndaj substancave narkotike.

“…ata as nuk e dinë se kush është Gjergj Fishta”, deklaroi Rama, përpara se të kërkonte një angazhim të përbashkët për të përballuar ndikimin e platformave digjitale.

Kryeministri pretendoi se të rinjtë mund të krijojnë përshtypjen se kontrollojnë vetë përmbajtjet që shohin. Ndërkohë, sipas tij, algoritmet i drejtojnë drejt materialeve të caktuara dhe mund t’i largojnë gradualisht nga përditshmëria.

Megjithatë, në fjalën e tij, Rama nuk i paraqiti këto pretendime si rezultat të një analize konkrete mbi shkaqet e protestave aktuale, por si pjesë të shqetësimit të tij më të gjerë për ndikimin e rrjeteve sociale te adoleshentët.

Ai theksoi gjithashtu se shumica e nxënësve, sipas vlerësimit të tij, nuk paraqesin shqetësime të tilla, por paralajmëroi se rreziku mund të zgjerohet nëse nuk ndërmerren masa.

Rrjetet sociale, sërish në qendër të debatit për protestat

Qëndrimi i kryeministrit nuk është i ri. Edhe në deklaratat e mëparshme për protestën e njohur si “Revolucioni i Flamingove”, Rama ka ngritur shqetësime për rolin e TikTok-ut dhe mënyrën se si përmbajtjet online ndikojnë në mobilizimin e të rinjve.

Rrjetet sociale, sërish në qendër të debatit

Rikthimi te kjo çështje vjen ndërsa protestat studentore në Tiranë vijojnë prej një jave dhe debati publik është përqendruar te shkaqet e revoltës, reagimi i policisë dhe përgjegjësia e institucioneve.

Thirrja e Ramës për më shumë bashkëpunim mes shkollës, familjes dhe institucioneve hap sërish diskutimin mbi edukimin digjital dhe mbrojtjen e të miturve në internet. Në të njëjtën kohë, mbetet e rëndësishme që ndikimi i platformave sociale të shqyrtohet krahas faktorëve të tjerë që mund të nxisin pakënaqësinë dhe pjesëmarrjen e të rinjve në protesta.